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乞丐不會嫉妒百萬富翁,但他們會嫉妒比自己混得好的叫花子好物狂銷 博客來

本書特色

■人類渴望追求幸福,更加渴望幸福。但幸福在哪裡?

美國著名心理學家賽利格曼研究成果發現,10%的最幸福的人雖然各不相同,但他們有一個共同特點是具有豐富的社交生活。他們與一般人和不幸福的人不同之處,是願意與他人分享生活,而不是一個人獨處。

博客來網路書店歡迎您■幸福公式:總幸福指數=先天遺傳+後天環境+你能主動控制的心理力量(H=S+C+V)

美國心理學家、諾貝爾經濟學獎得獎者卡尼曼認為,人們更多是在比較中得到滿足和幸福,而不在於個人財富的絕對增加。一個社會的共同富裕,並不會使其中的個體感到更滿足;相反的,當人們在與同一階層進行比較後發現自己更富裕時,才會產生更明顯的滿足感和幸福感。

博客來書店■財富不該成為幸福的絆腳石。

很多人都認為,獲得財富上的滿足是幸福快樂的來源。而其實,金錢除了可以提供食物和居所外,只是一種實現目標的手段。有趣的是,我們經常搞不清楚目標和手段的區別,而犧牲幸福(目標)來換取金錢(手段)。
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作者簡介

博客來黎明博客來網路書局

作家協會會員,任教於藝術學院。

2004年起開始發表小說創作,並於各大刊物發表。先後出版過詩集《荒原勁草》和小說集《只會種兒子》、博客來網路書店《信訪局長》等。


博客來
  • 出版社:海鴿    新功能介紹
  • 出版日期:2012/10/03
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

吳思華8月5日持續與學生座談

反課綱學生持續在教育部廣場抗爭,教育部部長吳思華原計畫8月5日由國教暑辦理與學生座談會如期進行,繼續與高中師生針對課綱微調議題溝通對話。

 

吳思華昨天與反課綱學生代表完成座談,雙方談了2個多小時,不歡而散。8月5日繼續與學生溝通對話。

 

教育部國教署今天在律師的見證下,以公開透明的方式抽出學生代表共10名,加上前次座談會抽出的學生,一共22名學生,一同參加吳思華與學生的座談會,教育部表示,完全尊重學生參加的意願,吳思華將繼續針對課綱相關議題與學生面對面溝通,現場將全程安排網路直播。

 

另外,針對「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調」等相關議題,教育部繼7月23日及7月30日辦理八場次校園分區座談會之後,再次規劃透過座談會的形式,當面向學生說明課綱微調之相關程序與內容,並聆聽學生的看法與意見,以化解相關疑慮。

教育部指出,考量師生參加座談會的便利性,訂於8月6日(星期四)晚間6時30分至8時,分別於國立華僑高中、苗栗高中、嘉義高中及台東高中等四個場地同時辦理,以利師生就近參加,減省交通往返時間。

 

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/8-5-103203250.html

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